Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 169
с углубленным изучением отдельных предметов, предметных областей Центрального района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации А.В. Воскресенского
191024, Санкт-Петербург, Харьковская ул., д.13А
417-32-50 (директор, канцелярия, заместитель директора по УВР в начальной школе),
417-32-51 (заместители директора по УВР, ВР)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 169
с углубленным изучением отдельных предметов, предметных областей Центрального района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации А.В. Воскресенского
Положение о рабочих программах учебных предметов, курсов, занятий внеурочной деятельностью Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГБОУ школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о порядке разработки и утверждения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение об организации внеурочной деятельности в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о школьном сайте Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации А.В. Воскресенского
Положение о системе текущего, промежуточного, итогового контроля за знаниями и умениями обучающихся и порядок выставления четвертных, полугодовых и годовых отметок в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о системе оценки качества образования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о мониторинге качества образования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Порядок организации обучения по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам на дому Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о порядке заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов в ГБОУ школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о ведении электронных журналов (классных журналов, журналов внеурочной деятельности, журналов дополнительного образования) в ГБОУ школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение об Общем собрании работников Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о педагогическом совете Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о проектной и учебно-исследовательской деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение об оказании платных образовательных услуг в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о проведении ежегодного общешкольного праздника «День Признаний» в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о Службе медиации государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Правила пользования библиотекой Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о порядке создания и предоставления в пользование обучающимся учебного фонда библиотеки ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о библиотеке Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о повышении квалификации педагогических и руководящих работников ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о малой исследовательской группе педагогов Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о языках образования в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение об организации индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о порядке проведения самообследования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Положение об элективных учебных предметах Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
Управление ОУ осуществляется в соответствии с законодательством, на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом ОУ является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации. Директор несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации. В Школе наряду с должностями педагогических работников предусматриваются должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции. Права, обязанности и ответственность работников Школы устанавливаются законодательством, Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Школы, должностными инструкциями и трудовыми договорами. В Школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание работников Школы, педагогический совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные законодательством. Общее собрание работников Школы: Общее собрание работников Школы является постоянно действующим органом, осуществляющим в условиях широкой гласности свои функции и права от имени всего трудового коллектива Школы. Общее собрание работников Школы действует на основании положения "Об общем собрании работников ОУ". Общее собрание работников Школы имеет внутреннюю структуру, основными элементами которой являются: Председатель, его заместители, секретарь, рабочие комиссии (постоянные и временные), члены совета трудового коллектива, которые избираются из его состава большинством голосов членов собрания. Главными задачами Общего собрания работников Школы являются: - развитие самоуправления и творческой инициативы сотрудников Школы, - мобилизация сил коллектива на решение воспитательных, образовательных, оздоровительных и социально-экономических задач. - усиление ответственности коллектива за конечные результаты работы. Общее собрание работников Школы проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Решения Общего собрания работников Школы считается правомочным, если за них проголосовало более половины общего числа членов коллектива.
Педагогический совет Школы: Педагогический совет является постоянно действующим органом управления Школы. Его деятельность направлена на рассмотрение основных вопросов образования и воспитания обучающихся. В состав Педагогического совета входят: директор, его заместители, учителя, все педагогические работники Школы и библиотекарь. Педагогический совет действует на основании "Положения о педагогическом совете". Главными задачами Педагогического совета являются: - ориентация деятельности педагогического коллектива Школы на совершенствование образовательного процесса; - разработка содержания работы по общей методической теме Школы; - внедрение в практику деятельности педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта; - решение вопросов о переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии Школы.
Полное и сокращенное наименование образовательной организации
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 169 с углубленным изучением отдельных предметов, предметных областей Центрального района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации А.В. Воскресенского
Сокращенное наименование: ГБОУ школа № 169 Центрального района Санкт-Петербурга
Дата создания образовательной организации
Дата создания образовательного учреждения 04.02.1994 г. Образовательное учреждение создано на основании распоряжения главы администрации Смольнинского района от 04.02.1994 г. № 189-р
Учредитель образовательной организации
Учредителем образовательной организации является субъект Российской Федерации - город федерального значения - Санкт-Петербург, в лице исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга - Комитета по образованию и Администрации Центрального района Санкт-Петербурга.
Председатель Комитета: Путиловская Наталия Геннадьевна. Телефон: (812) 576-20-19.
Телефон горячей линии: 576-20-19.
Образовательное учреждение находится в ведении Администрации Центрального района Санкт-Петербурга, 191167, Санкт-Петербург, Невский пр., д. 176. Отдел Образования Центрального района — Отдел образования Администрации Центрального района https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_center/obrazovanie/ Часы и дни приема: 1, 3, 5 вторник с 10:00 до 13:00; 2,4 вторник — с 15:00 до 18:00 Предварительная запись на прием к начальнику отдела образования по телефону 274-22-33 Адрес электронной почты: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. Начальник: Симакова Нелли Геннадьевна телефон: +7(812) 274-22-33
Представительства и филиалы ОО
Отсутствуют
Место нахождения образовательной организации
Юридический адрес образовательной организации: 191024, Санкт-Петербург, ул. Харьковская, дом 13, литер А Ссылка на интерактивную карту
Место нахождения образовательной организации: 191024, Санкт-Петербург, ул. Харьковская, дом 13, литер А Ссылка на интерактивную карту
Режим и график работы
Время работы образовательной организации: Понедельник - пятница с 8.00 - 19.00, суббота - с 8.00 до 16.00.
Выходные дни: воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации
О местах осуществления образовательной деятельности
Место осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемых в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598; 2019, N 49, ст.6962) в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности— ГБОУ школа № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга: Санкт-Петербург, Харьковская ул., 13А
Сетевой формы реализации образовательных программ в школе нет
Практики, предусмотренной образовательными программами, в школе нет
Мест проведения практической подготовки обучающихся в школе нет
Государственная итоговая аттестация проводится в пунктах проведения экзаменов
Место осуществления деятельности по дополнительным образовательным программам - ГБОУ школа № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга: Санкт-Петербург, Харьковская ул., 13А
Место осуществления деятельности по основным программам профессионального обучения - основные программы профессионального обучения не предусмотрены.
Структура и органы управления образовательной организацией
Структура и органы управления образовательной организации
Управление ОУ осуществляется в соответствии с законодательством, на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом ОУ является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.
В Школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся: Общее собрание работников Школы и педагогический совет.
В школе функционирует:
структурное подразделение - отделение дополнительного образования детей
структурное подразделение - центр цифрового образования "ИнфиITи"
О фамилиях, именах, отчествах (при наличии) и должностях руководителей структурных подразделений
Корнилова Ольга Юрьевна - руководитель структурного подразделения - Отделения дополнительного образования детей
Пикалов Дмитрий Александрович - руководитель центра цифрового образования "ИнфиITи"
О местах нахождения структурных подразделений (органов управления) ОО
Место нахождения структурного подразделения - Отделения дополнительного образования детей - ГБОУ школа № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга: 191024, Санкт-Петербург, ул. Харьковская, дом 13, литера А
Место нахождения структурного подразделения - центра цифрового образования "ИнфиITи" - ГБОУ школа № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга: 191024, Санкт-Петербург, ул. Харьковская, дом 13, литера А
Об адресах официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" структурных подразделений ОО (при наличии официальных сайтов)
Коллективного договора в школе нет. В соответствии со ст. 21. и 22 ТК РФ коллективный трудовой договор будет заключен в случае инициативы работника или работодателя
Акт выездной внеплановой проверки от 01.12.2021 № 78-01-05/19-5854-2021 (Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей, Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителейи благополучия человека, Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по городу Санкт-Петербургу, Центральный территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по городу Санкт-Петербургу) (см.здесь)
Отчеты об исполнении предписаний органов, осуществляющих контроль в сфере образования
По результатам проведенных проверок № 1652-Л и 25_1119 нарушений не выявлено.
По результатам проверки Управления социального питания юридического лица № 37 от 24.01.2018 нарушений не выявлено.
Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
Режим занятий обучающихся и требования к организации учебного процесса Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга (документ)
ПОРЯДОК организации и проведения всероссийских проверочных работ вГосударственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации А.В.Воскресенского в 2022 году. См. здесьhttps://drive.google.com/file/d/1Gb6KSP4k-gi_8daG0etl8A-bsr_zBQlB/view?usp=sharing
План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетные сметы образовательной организации
Начальное общее, основное общее и среднее общее образование (Согласно уровням общего образования, установленным согласно Федеральному закону от 29.12.2013 г. № 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013 г.)
Реализуемые образовательные программы
Основная образовательная программа начального общего образования (реализуется в 1 - 4 классах)
Основная образовательная программа основного общего образования (реализуется в 5 - 7 классах)
Адаптированные образовательные программы не реализуются.
Информация о реализумых дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программах размещена на странице сайта
Информация о реализумых дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программах (на платной основе) размещена на странице сайте
Информация о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации, языках, на которых осуществляется образование, информация об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей ОП, практики, предусмотренные соответствующей ОП, использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных технологий
Описание образовательной программы с приложением ее копий
Основые образовательные программы разработаны в соответствии с требованиями пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. " 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО. Основные образовательные программы содержат три раздела: целевой (определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты, а также систему оценки достижения планируемых результатов освоения), содержательный (определяет общее содержание уровней образования, включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов), организационный (устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, включает учебный план, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, систему условий реализации основной образовательной программы).
В организации реализуются следующие основные образовательные программы:
Основная образовательная программа начального общего образования (реализуется в 1 - 4 классах)
Основная образовательная программа основного общего образования (реализуется в 5 - 7 классах)
В соответствии с Уставом организации, образовательное учреждение осуществляет образовательную деятельность по следующим образовательным программам: образовательная программа начального общего образования, образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (английский язык, математика)
По всем о основным и дополнительным образовательным программам, в том числе дополнительным образовательным программам на платной основе обучение ведется на русском языке.
Учебный план с приложением его копии
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся. Учебный план является частью образовательной программы Школы и включает в себя: учебные планы начального общего образования (1 – 4 класс), основного общего образования (5 – 9 классы), среднего общего образования (10 - 11 классы). Учебные планы всех уровней обучения обеспечивают дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку в соответствии с Уставом Школы.
Обучение во 2 – 4 классах осуществляется в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 No 373.
Обучение в 6 - 9 классах осуществляется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17.12.2010 No 1897.
Обучение в 10 и 11 классах осуществляется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 417.
Календарный учебный график с приложением его копии
Календарный учебный график определяет организацию образовательного процесса в текущем учебном году. Календарный учебный график обеспечивает организацию здоровьесберегающего образовательного пространства и оптимизацию учебного процесса школы.
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий
Используются в периоды, определенные соответствующими органами власти при указании проведения обучения в смешанных форматах. Документы по ЭО и ДОТ в периоды пандемии.
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
С текстами локальных документов, разработанных организацией для обеспечения образовательного процесса, можно ознакомиться в разделе "Документы" Основных сведений об образовательной организации
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований субъектов РФ (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов(в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
единство образовательного пространства Российской Федерации;
преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Каждый стандарт включает 3 вида требований:
требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
требования к результатам освоения основных образовательных программ
Официальные сайт ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования – https://fgos.ru/ ФГОС на сайте Министерства просвещения РФ – https://docs.edu.gov.ru
Об утвержденных образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых требованиях с приложением образовательных стандартов, самостоятельно устанавливаемых требований в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к образовательному стандарту, самостоятельно устанавливаемым требованиям в форме электронного документа
